Unthink, la red social anti-Facebook

No hay dos sin tres. Juega a la misma carta de exclusividad que Google+ y todavía hace falta invitación para entrar en ella, pero ya ha publicado algunos vídeos aclaradores en YouTube en los que promete hacerle la vida más fácil al usuario, resolverle el caos provocado por otras redes sociales y otorgarle la “libertad”. Unthink se presenta como una “revolución social”, que integra las funcionalidades de Facebook, Twitter y LinkedIn y convierte al usuario en “propietario de todo lo que publica”.

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Manuel Castells

Manuel Castells Oliván (Hellín, Albacete, España, 1942) es un sociólogo y profesor universitario, catedrático de Sociología y de Urbanismo en la Universidad de California en Berkeley, así como director del Internet Interdisciplinary Institute en la Universitat Oberta de Catalunya.
Según el Social Sciences Citation Index 2000-2009, Manuel Castells es el quinto académico de las Ciencias Sociales más citado del mundo y el académico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) más citado del mundo.

Su Bibliografia:

Problemas de investigación en sociología urbana. Madrid-México: Siglo XXI. 1971.   La cuestión urbana. Siglo Veintiuno de España Editores, S.A. Publicado originalmente en francés en 1972 (La Question Urbaine). Primera edición en español, 1974.   Monopolville. L’entreprise, l’etat, l’urbain. Paris: Mouton. 1974.   Nuevas perspectivas críticas en educación. Barcelona: Paidós. 1994.   La ciudad informacional. Tecnologías de la Información, reestructuración económica y el proceso urbano-regional. Madrid: Alianza Editorial. 1995.   Local y global. La gestión de las ciudades en la era de la información. Madrid: Taurus. 1997. (en colaboración con J. Borja).   La transformación del trabajo. Barcelona: Los Libros de la Factoría. 1999. (en colaboración con G. Esping-Andersen).   La Era de la Información. Vol. II: El poder de la identidad. México, Distrito Federal: Siglo XXI Editores. 2001.   La Era de la Información. Vol. III: Fin de Milenio. México, Distrito Federal:Siglo XXI Editores. 2001.   La Galaxia Internet. Reflexiones sobre Internet, empresa y sociedad. Madrid: Areté. 2001.   La Era de la Información. Vol. I: La Sociedad Red. México, Distrito Federal: Siglo XXI Editores. 2002.   The Information Age: Economy, Society and Culture. Vol. I: The Rise of the Network Society. Second Edition. Oxford, UK: Blackwell Publishing. 2002.   El estado del bienestar y la sociedad de la información. El modelo finlandés. Madrid: Alianza Editorial. 2002. (en colaboración con P. Himanen).   Guerra y Paz en el siglo XXI. Una perspectiva europea’. Barcelona: Tusquets. 2003. (en colaboración con N. Serra).   La Sociedad Red. Alianza Editorial, 2006.   Comunicación y Poder. Alianza Editorial, 2009.

Carlos Scolari

Carlos Alberto Scolari (1963-) nació en Rosario (Argentina) y vive en Europa desde 1990. Actualmente reside en España.

Investigador de la comunicación experto en medios digitales, interfaces y ecología de la comunicación. Formado en la tradición de las teorías de los medios de comunicación masivos, desde 1990 se ha dedicado a estudiar las nuevas formas de comunicación nacidas a partir de la difusión de la World Wide Web. Ha ejercido la docencia en la Universidad Nacional de Rosario, Argentina, y en la Universitat de Vic (2002-2009) y la Universitat Pompeu Fabra (2010-), España.

Sus contribuciones científicas más destacadas se han dado en la semiótica de las interfaces y los procesos de interacción -donde ha integrado los modelos semiológicos de Umberto Eco y Algirdas Greimas con las contribuciones cognitivas de Donald Norman, Marvin Minsky y Francisco Varela- y en las teorías de la comunicación digital interactiva, donde sus principales referencias son Jesús Martín-Barbero, Alejandro Piscitelli, Marshall McLuhan, Robert K. Logan o Lev Manovich. En los últimos años ha retomado el estudio del discurso televisivo y de las narrativas transmediaticas en el contexto teórico de una ecología de los medios (Media Ecology).

 

Bibliografía

Carlón, Mario y Scolari, Carlos Alberto (2009). El fin de los medios masivos. El comienzo de un debate.. Buenos Aires: La Crujía.

Scolari, Carlos Alberto (2008). Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la Comunicación Digital Interactiva. Barcelona: Gedisa.

Scolari, Carlos Alberto (2004). Hacer clic. Hacia una sociosemiótica de las interacciones digitales. Barcelona: Gedisa.

Fermin Bouza

 

Catedrático de Sociología (Opinión Pública) en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid .Trabajó sobre Opinión Pública, Comunicación Política y Sociología Electoral. Es miembro fundador de ACOP (Asociación de Comunicación Política) y también escribió textos literarios, particularmente en gallego (poemas Labirinto de Inverno, en gallego, fue Premio de la Crítica Española). Publico libros y artículos especializados (http://www.ucm.es/info/socvi/BOUZA/NUEVA1/ArtFBouza.html) y colaboró en diversos medios sobre esos mismos temas. Vive en Madrid desde 1969.

Nicolas Negroponte

 

Nicholas Negroponte, (1 de diciembre de 1943), es un arquitecto estadounidense de origen griego, más conocido como fundador y director del MIT Media Lab un laboratorio y think tank de diseño y nuevos medios del Massachusetts Institute of Technology MIT y en el cual es profesor desde 1966. En 1992, se implicó en la creación de la revista especializada en informática Wired Magazine como inversor minorista. Es el impulsor del proyecto que pretende producir computadoras portátiles de bajo coste, concretamente con un precio de 100 dólares, para disminuir la brecha digital en los países menos desarrollados, proyecto que presentó en 2005 en el Foro económico mundial de Davos. De este modo, la fundación “Un ordenador para cada niño” (OLPC por sus siglas en inglés), iniciada por Negroponte y otros miembros de la facultad del MIT Media Lab, pretende desarrollar el uso de la informática e Internet en países poco desarrollados.

Es hermano de John Negroponte y Laura Negroponte, miembros del Consejo de Inteligencia Nacional de Estados Unidos.

Es autor del libro Ser digital o Mundo digital (1995), en inglés: “Being digital”, en el cual hace un paralelismo entre el mundo real compuesto de átomos y el mundo informático compuesto de bits.

Argentina fue el primer país de habla castellana en incorporarse en el programa “One Laptop per Child” de Negroponte en el año 2006.

En Marzo del 2007, en la República Oriental del Uruguay se comenzó la etapa de prueba del Proyecto Ceibal, el cual surge a raíz de las ideas expuestas por Negroponte. La última computadora fue entregada en Octubre del 2009.

En diciembre de 2008 llega con el proyecto “Un ordenador para cada niño” a Colombia.